「質」か「量」か、どちらが大切かを考えるときに思い出す「陶芸」の話。

先日のブログで、行動力はイコール行動量だと思うということを書いた。 行動力は、ほぼ行動量。   2つのクラスに課せられた陶芸の「課題」   「行動量」というキーワードで、面白い話を思い出した。 &nb […]

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